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1983届英语专业优秀校友瞿云华
2018年7月13日，杭州师范大学外国语学院暑期寻访校友足迹实践活动小分队走进了浙江大学外国语言文化与国际交流学院，寻访1983届英语专业优秀校友瞿云华。
瞿云华，浙江大学外语学院应用语言学研究所教授。我院1983届英语专业优秀毕业生。2007年7月在中国传媒大学获计算语言学博士，2009年3月至2009年9月获世界大学联盟研究交换基金在英国利兹大学任访问学者，国家哲学社会科学创新基地－浙江大学语言与认知研究中心研究人员。
在一个多小时的采访中，我们围绕求学经历回顾、事业发展感悟、以及对母校的期待祝福三个主题进行了交流访谈。以下是采访内容。
求学经历回顾
Q1
您是出于什么样的机缘报考杭师大呢？
瞿:我们那时候是高考分数出来后报考志愿。我的分数是可以报考杭州大学的，然而杭州大学女生过多，不再招收女生。我是杭州本地人，打算以后做老师，也不想离开杭州，就选择了杭师。其次也受到家庭的影响吧，我外公是中学教师，父亲也是高校的教师，就想着要报考师范专业。
Q2
您可否简单回忆一下自己的大学生活呢？还记得学校里发生的最难忘的事情嘛？
瞿:我们是83届，班里的同学年龄差距大。大的比我大7岁，小的比我小2岁。有些同学是工作一段时间后再来上学的，相当于一半踏入了社会，也给我们带来了一些社会上的阅历。我们一共20个女生，79级18个，78级两个女生，都住在一个宿舍里，淋浴和厕所都是公用的，住宿条件艰苦，但大家相处的很和谐，从未有过争吵。每天10点准时熄灯，早上5点有同学去跑步，也都是轻手轻脚的。当我们大二时，住宿条件有所改善，一个宿舍住6个人。
Q3
最让您怀念的是哪位老师？为什么？
瞿:我们的老师都挺好的，很关心学生。但印象最深刻的应该是蔡老师。大一时，她是我们的班主任，大三时她教授我们英美文学概况这门课，大四时她又是我们的实习带队老师，和她接触的时间最长。蔡老师毕业于南开中学和老浙大的外语系，英语功底深厚扎实。我们在上大学之前未受过正规的口语,听力训练，都是一些应试的学习。而蔡老师给我们进行系统的语音训练。05年的时候我在武汉参加一场国际会议，一位英国教授称赞我的发音标准，我当时就很感恩是蔡老师那时候为我们打下了语音基础。此外，更重要的是，蔡老师开拓了学生们的眼界。她是一位胸怀宽广的老师，并不是计较是否能够升教授。她给我们都是全英文上课。那时候我们没有外教，蔡老师就请她的刚从美国回来的姐姐来为我们做讲座，为我们介绍国外的情况。 当第一个学期结束的时候，我们全校进行文艺演出，我们班是蔡老师带我们演唱英文歌，当时全校听了都很惊艳，赞叹我们外语系果然是与众不同。她还带我们排演英文话剧。
事业发展感悟
Q4
我们了解到您是一名非常优秀的教师，也获得过很多荣誉称号，那么请问教师是你理想的职业吗？
瞿:我对教师这一职业印象不错，一方面是受到家庭的影响。另一方面是教师这一职业也符合我的个性气质。我做事情会明确目标，规划性很强。做教师的话，授课计划都是提前制定的，我自己在做的课题也会划分会好几个阶段，这些都是在我可控制的范围内的。
Q5
初入社会，你是始终怀有坚定目标，明确自己想要做什么的还是也经历过人生的迷茫时刻，您是怎么度过的呢？
瞿：我很少有迷茫不知所措的时候，总是目标明确，但在实现目标的过程中难免会出现挫折，这很正常，去找克服的方法就好。经历做艰难的时刻应该是自己04年在北京读博士的时候。我读博士时已经43岁了。博二时开题，被导师们告知我的题目需要修改。可我还有一年就必须要毕业回杭州了，时间很紧张。那个暑假我没有回家，就在寝室看书冥思苦想自己的论文题目。寝室楼在施工，我就紧闭窗户在闷热的环境下想出了自己的论文题目。
Q6
您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最具有挑战性？
瞿：教学上来说，时代在变，学生也在变，要教授的内容要更新，也要因材施教。同时也要协调好教学与科研的关系，不能顾此失彼。科研的话，最大的挑战是要原创，体现创新精神。
Q7
您的工作历程大概是什么样的？在这个过程中，您的事业或者工作有没有发生过巨大的变动或者转折？有没有什么建议可以提供给未来将经历人生重要的转折的学弟学妹们？
瞿：我的工作历程大致可划分为三个阶段。从杭州师范一毕业我就到浙江农大授课。91年浙大招收学术英语研究生班，当时我的先生在浙大的物理系做老师，就鼓励我去读这个研究生班，于是我就报名了。97年拿到了硕士学位证书。我在当时也预感学历以后肯定会越来越重要，而且也觉得自己在硕士阶段所受到的科研训练远远不够。于是04年的时候有机会读博，我又抓住了这个机会。我本科是学英语文学的，那时还没有语言学的课程；研究生阶段读的是语言教学研究，博士生研究的是计算机语言学，又和理工科的东西有关。我的事业经历了三个重要的转折，每一个学科方向的转变都是一份对我能力的挑战，但我拥抱这种挑战。
Q8
您认为，优秀的老师需要具备哪些特质？或者说什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来是重要的？
瞿：教师是一份很有意义的工作，就像医生似的，我们是与人打交道，而人是充满趣味性的。首先兴趣是重要的，就是热爱自己所做的。热爱学生，热爱教学，要有耐心，不要太急功近利，要耐心。我们要敏锐于学生的感受，当学生有困惑时我们要不厌其烦地倾听他们的需求。从学生的角度看问题，给出适宜的解决方法，相互之间建立信任关系。同时也要耐得住寂寞，做教师不是像做生意那样，是赚不了大钱的，我们要坐得住冷板凳。研究生阶段的话，要有合作精神，很多任务不再是靠着一己之力可以完成的。多看书，多听名家讲座，多思考多提问，甚至可以向不认识的导师请教，博采众长。需要提醒的是，我们要理性地看待奖学金的问题。奖学金根据排名评奖毕竟名额有限。它不能全面反映出一个人的能力，所以就算得不到奖学金也不代表能力不行。抗压能力一定要强，不要一遇到苦难就轻易否定自己。
对母校的期待祝福
Q9
您在离校后对母校的变化发展有了解吗？其中，您觉得最大的改变是什么？
瞿：110周年校庆的时候我也回去了，变化确实是大的。硬件设施这些当然不用说了，比我们当时的条件要好太多了。我们那时整个学校才8个系，本部4个，分部4个。现在有18个学院了，科研成果硕果累累。外国语学院在去年的学科评估中被评为B类。不得不说是突飞猛进。
Q10
从适应时代、社会需求和您本人的感悟来讲，您对母校的专业设置和就业引导有什么建议？
瞿：我们浙大外国语学院设有国精班，专门是出自学生就业的考虑。虽然是文科专业，我们也应该多设置些通识类的课程，基础打宽一些，再精一门。同时统计学、计算机课程这些与外语结合起来会有很宽广的前景。我们中国也会迎来老年社会，但老年服务这一块的专门人才没有。学外语的同学也可以考虑以后在这个相关领域创业。
最后，杭州师范大学外国语学院暑期寻访校友足迹实践活动成员与瞿云华教授合影留念，邀请校友录制对学弟学妹及母校的祝福视频，我们一起来看一看吧~
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杭州师范大学外国语学院
责任编辑| 黄可歆
审核| 李心怡 林祯昊
投稿邮箱| wgyxwzx@126.com
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发表于 2020-1-14 08:58:57
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